Français English
Actualité, 6/22/11
Le palmarès 2010/2011 des Clés de l’Éducation Routière des associations Prévention Routière et Assureurs Prévention a été rendu public le mercredi 22 juin 2011 lors d’une cérémonie qui s’est tenue au ministère de l’Éducation nationale, en présence de Luc Chatel, ministre de l’Éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative et de Michèle Merli, déléguée interministérielle à la Sécurité routière.
éducation routière, sécurité routière
Le mot de Bernard Spitz président de l'association Assureurs Prévention
"Sensibiliser dès le plus jeune âge aux risques routiers est primordial. Personne n'est mieux placé
pour cela qu'un enseignant. C'est tout l'enjeu des Clés de l'Education Routière organisées par nos
deux associations."
Récompenser et faire connaître les initiatives les plus originales et les plus marquantes des enseignants ou des établissements scolaires en matière d’éducation routière, tel est l'objectif de ce concours lancé depuis 2008 par les associations Prévention Routière et Assureurs Prévention.
Parmi les 56 candidatures reçues pour cette troisième édition, deux écoles, deux collèges, un lycée et un Institut médico-éducatif se sont vus remettre une Clé de l’Éducation Routière d'une valeur de 1500 euros en récompense de leurs initiatives et de leurs projets d’éducation routière. Un prix spécial de la Délégation Interministérielle à la Sécurité Routière a également été décerné à un collège.
Écoles du réseau de réussite du secteur scolaire de Lormes - Lormes (Nièvre)
Responsable du Projet : Nicolas GAUDILLIER, enseignant coordonnateur du réseau
Élèves concernés : 280 enfants des 13 classes de la PSM au CM2 des 6 écoles du Réseau de Réussite
A l’école, en sécurité
Projet global d’éducation aux risques (sécurité des personnes, sécurité sur internet) comprenant un volet "sécurité routière" avec des apprentissages piéton, cycliste, passager de transports, secourisme, adaptés pour chaque âge.
Ecole élémentaire Georges Guynemer - Nevers (Nièvre)
Responsable du Projet : Nadine BOURDIN, enseignante
Élèves concernés : 20 écoliers de CE2/CM1
Projet Cyclo
Travail transdisciplinaire des enfants (éducation physique et sportive, instruction civique et français) afin de favoriser les déplacements cyclistes et de faire prendre conscience de la nécessité de maîtriser son vélo.
Collège Saint-Joseph - Nevers (Nièvre)
Responsable du Projet : Isabelle PÉPIN, enseignante
Élèves concernés : 14 jeunes de 3e DP6*
Les 3e DP6 présentent la sécurité routière aux 7/ 9 ans
Dans le cadre des 6 heures hebdomadaires de découverte professionnelle, conception, réalisation puis animation de quatre ateliers d’éducation routière pour les élèves de CE1 et de CE2 de l’école voisine du collège.
* Le module de 6 heures hebdomadaires de découverte professionnelle (DP6) est proposé à des élèves prêts à se remobiliser autour d’un projet de formation. En prenant appui sur des réalisations, il permet aux élèves de construire de nouveaux apprentissages à partir de situations concrètes.
Lycée professionnel Alexandre Dumaine - Mâcon (Saône-et-Loire)
Responsable du Projet : Estelle MORANDI, enseignante
Élèves concernés : 600 jeunes de 31 classes de CAP à Bac Pro
"Sécurité routière : venez chercher le mode d’emploi"
Préparation et réalisation d’une semaine "sécurité routière et conduites addictives" par des élèves handicapés. Mise en place de stands et d’activités à destination de tous les élèves du lycée.
Centre d’audiophonologie et d’éducation sensorielle - Charleville-Mézières (Ardennes)
Responsable du Projet : Mélanie SUZANNE, enseignante
Élèves concernés : 20 jeunes de 3 classes de cycle 2&3
"L’Oieveugle"
Conception et réalisation d’un jeu de l’oie sur la sécurité routière adapté aux handicaps visuels et auditifs et permettant à chaque élève, quel que soit son handicap, de pouvoir jouer avec les autres.
Prix spécial de la délégation interministérielle à la sécurité routière
Collège Mathurin Martin - Baud (Morbihan)
Responsable du Projet : Noëlle FABRE-MADEC, principale
Élèves concernés : 410 jeunes de 17 classes de la 6e à la 3e
"École de la route, école de la vie"
Mise en place d’un programme sur quatre années pour faire de l’éducation routière un enseignement comme les autres et donner du sens aux ASSR, avec un temps fort d’une semaine en avril, spécifique à chaque niveau.
